Я полагаю, что в детстве любого человека сосредоточены наиболее счастливые моменты жизни. Безграничные радости, беззаботные наслаждения играми, развлечениями, еще не уничтоженные негативными факторами денег, разрушенных надежд, перманентного труда, непонимания, а также другими, с которыми сталкивается каждый человек, делающий большой шаг во взрослую жизнь, шаг неуверенный, но позитивно настроенный.

В детстве радует все: сначала садик, где много таких же карапузов, но, в сущности, совсем других. Пока они будут спать, ты не уснешь и перепутаешь их босоножки, спрячешь их под кровать. Эту милую шалость оценят все, кроме, конечно же, взрослых. А как ты ждешь, когда мама заберет тебя, это же непередаваемые чувства! Счастливее тебя на свете нет, если мама забрала тебя днем, а не вечером. Эскимо, таящее на солнышке, лицо, измазанное шоколадом, клад, неуклюже зарытый во дворе твоего дома – ведь это богатство любого ребенка. Попробуйте порадоваться тем же мелочам сейчас, когда вы взрослый и разумный человек, и вы почувствуете кусочек счастья, ощутите, что вам вдруг стало легко и хорошо. Ничто не сравнится с удовлетворением и гордостью каждого малыша, когда он совершит какое-нибудь небольшое хулиганство, вроде того, что, скучая без мамы, пока она говорит по телефону с какой-то непонятной тетей, решит, чтобы долго ее не ждать, просто перерезать телефонный шнур. Или,просто, захочет накрасить губы помадой и, не получив ее, схватит маленькой ручкой ярко-красный фломастер и заменит им недоступную вещь.

Потом школа: казаки-разбойники с невероятнейшим азартом, погоня за одноклассниками с улыбкой до ушей, ветру навстречу, огонь, горящий в щеках и полная свобода. Первые маленькие ссоры и противостояния, которые учат удержаться на ногах и стать личностью.Детские искры эмоций, переживания – они делают наброски нашего характера. Они создают раскраску, а дальнейшая жизнь заполняет гуашью черно-белые пространства, создавая целостный образ. Таких маленьких кусочков счастья из детства в моей памяти сохранилось очень много, я могу создать целую мозаику. Она будет сверкать, как сверкают детские глаза.

Но были, конечно, и грустные моменты. Ведь как сильны ощущения радости в детстве, так же сильны и переживания маленьких неудач. Живешь ты, живешь таким улыбчивым, веселым, чудесным и добрым ребенком, не способным на какое-то умышленное нехорошее действие, как вдруг твои же старшие сестренки придумывают, как повесить на тебя громадное преступление – отрезанные от дачного телевизора антенные усики. Причем, подумать только, как грамотно это было разыграно, если двум девочкам десяти – одиннадцатилетнего возраста поверили пять взрослых человек. А ведь ты с утра держал этот секатор в руках, но совершенно не собирался им воспользоваться. Вот так появляется комплекс вины, когда даже собственная мама, которая, конечно, знает, какой ты чудо-ребенок, верит в доводы всех остальных и нарекает тебя «больше так не делать», не веря миллиону твоих крошечных невинных слезинок. Но,все же,знайте,справедливость торжествует: спустя пятнадцать лет правда все-таки вылезла наружу, и бабуля перестала строить из себя догадливую мисс Марпл, несправедливо обвиняя свою младшую внучку вместо старшей.

А какими бесстрашными чувствуем мы себя в этом возрасте! Бесчисленные падения с велосипедов, с яблонь, с дачных лестниц, множественные ссадины, ушибы – ведь мы попросту их не замечаем, мы не чувствуем боли! Что уж говорить о смелости… Разве сейчас вам легко было бы заставить себя съехать на ногах с огромной ледяной горки или пронестись на санках с гигантской снежной горы?..

Далее в жизни появляется вуз. Пожалуй, в первые два года в институте любой студент получает наслаждение от снятых школьных оков. Теперь можно еще больше и свободней общаться со сверстниками, больше гулять по центру (так как большинство школ все же находятся в непосредственной близости от дома, мало кто в школьную пору вбирается гулять дальше собственного парка или, например, двора), ты начинаешь чувствовать себя взрослым (хотя этот необратимый процесс начинается у некоторых с пятнадцати лет), и с каждым годом чувствуешь это все острее и острее, а потом бах! И все – ты вырос. Куда исчезли эти пять лет? Ведь ты только начал учиться, сначала было бурное веселье, ты приходил в институт снова и снова, получая ажиотаж не только от учебного процесса, но и оттого, что каждый день видишь своих новых друзей. Бесконечные сессии заставляли играть кровь, ведь ты не только преодолевал себя, но еще и после получал награду за свои старанья – похвалу сильнейших и любимейших преподавателей. Сдать экзамен им означало не просто получить оценку. Это значило показать себе, на что ты способен, ощутить гордость перед самим собой. Я часто размышляла, что стержнем твоего обучения в вузе становится не количество посещаемых лекций и не оценки, а встречи вот с такими избранными людьми. Их не много, но они – сила. Вот, что значит учиться у них. Вступать с ними в мысленный диалог, впитывать каждое их слово, ощущать, что некоторые их мысли ты запомнишь на всю жизнь – именно это и значит учиться.

Но и институт заканчивается, и начинается совсем взрослая жизнь. Порой страшно бывает подумать, что ждет тебя там, за порогом всего этого юношеского наслаждения и свободы. Это как выйти из теплого дома на улицу зимним вечером или даже попасть на минное поле. Но ты знаешь, что надо идти дальше и смотреть только вперед – тогда все получится. Тогда ты вспоминаешь: ведь все, за что ты раньше брался, было либо интересным, и ты с этим всегда справлялся, либо не было. Тогда ты понимаешь, что тебе под силу многое, надо только сосредоточиться и перестроить немного сознание на успех.